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国家常务委员7人，国家常务委员7人简历青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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　　2019年青海高考状元名单(dān)公(gōng)布,青海文理科状(zhuàng)元是谁多少(shǎo)分

　　高考不是唯一的出路，但对于大多数普(pǔ)通(tōng)家庭来(lái)说是最(zuì)好的(de)出路。

　　很(hěn)多普通职工家庭辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供其读书(shū)，就是为(wèi)了有朝一日能金榜题名。

　　当然(rán)也有(yǒu)的小康富裕之家，可能(néng)高考只是一个“试练场”，他们没有考上好的大学(xué)，依然有所家业(yè)继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考终究是当下(xià)教(jiào)育必经之路。

　　本文小编将带你(nǐ)一起来了解(jiě)关于青海高考状元(yuán)的(de)相关知识，说到高考状元，大家都会为他竖着大(dà)拇指(zhǐ)，天之骄子往后的前途(tú)不可限量，不(bù)管怎国家常务委员7人，国家常务委员7人简历么样(yàng)小编在(zài)此恭喜他(tā)们摘得高考状元的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文理科状(zhuàng)元名单暂无公布，所(suǒ)以小编(biān)暂先整(zhěng)理了2018年青海高考(kǎo)状元信(xìn)息，2019年(nián)青海高考状(zhuàng)元名单稍后我们及时公布。

一、2018年(nián)青海高(gāo)考状(zhuàng)元相(xiāng)关信息

　　文科(kē)状元：黄(huáng)天琪(qí)，青海师范大(dà)学附属中学，总分(fēn)638分(fēn)。

　　理科状元：武家和，青海湟川中学，裸分699分，国家常务委员7人，国家常务委员7人简历加20分后总分719分(fēn)。

二、最(zuì)新青海高中人气排(pái)名

名次	中学(xué)名称	全国(guó)排(pái)名(míng)	所在城(chéng)市(shì)	城市排(pái)名	状元人数
1	湟川(chuān)中学(xué)	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中学(xué)第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元(yuán)高中学习方(fāng)法和心得(dé)/高中学习(xí)方法/

　　学习习惯。

　　一个好的学习(xí)习惯可(kě)以帮助我们达到(dào)事半功(gōng)倍(bèi)的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课(kè)要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那(nà)是同(tóng)学们注意(yì)力能(néng)够高(gāo)度集中的时候。

　　所有(yǒu)的(de)知识需要当堂理解，并(bìng)且紧跟老(lǎo)师的思(sī)路，避免开(kāi)小差。

　　有一个(gè)小(xiǎo)方法，就是上课时目光跟着老(lǎo)师移动，可以(yǐ)尽量避免走(zǒu)神(shén)，也便于老师监督。

　　特别要(yào)提一下，有(yǒu)些老师讲(jiǎng)课有(yǒu)时会出(chū)现“离题(tí)”的状况，同学们一是可以(yǐ)提醒老(lǎo)师，二还可以将刚才(cái)老师讲的东西(xī)巩固一遍，充分利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成预(yù)习(xí)和(hé)复(fù)习的习惯(guàn)。

　　如(rú)果在(zài)上课前(qián)已预习，甚至(zhì)只是浏览过课本内容，上课时(shí)思路就会(huì)更活跃(yuè)，也有助(zhù)于理解课堂(táng)内(nèi)容，加深记(jì)忆。

　　还可以记下不(bù)懂的地方，上(shàng)课时着重注(zhù)意。

　　所谓(wèi)“温故而(ér)知新”，复(fù)习(xí)自然也(yě)是(shì)必不可(kě)少。

　　在(zài)高一、高二(èr)时，同学们往往只在考试来临的几天里抓(zhuā)紧(jǐn)复(fù)习(xí)功课。

　　但如果每天(tiān)将学(xué)到的内容巩固(gù)一(yī)遍，效果(guǒ)也是十分显著(zhù)的，通常只需要大致将重(zhòng)点知识(shí)记一遍即可。

　　再者，要与老师交流(liú)，勤学好问。

　　记(jì)得刚上高(gāo)中时，看到有同学下(xià)课了拿着书去(qù)问老师(shī)难题，还觉得(dé)好生(shēng)奇(qí)怪。

　　然(rán)而(ér)到高年级以后，自己也(yě)成(chéng)天“缠”住老师(shī)不放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽(jǐn)管遇(yù)到难题可以问同学(xué)，但向老师(shī)提问(wèn)时，老(lǎo)师会将一(yī)些类似的知识串(chuàn)联(lián)起(qǐ)来(lái)，提高学(xué)生的(de)跨越(yuè)理(lǐ)解能(néng)力(lì)。

　　因此(cǐ)，请(qǐng)大胆地(dì)向(xiàng)老师提问吧！我们的(de)口号是：“不让(ràng)难(nán)题过(guò)夜！”

　　最后(hòu)，重视笔(bǐ)记。

　　许多科(kē)目都需要记笔(bǐ)记，而笔记的记法也(yě)不(bù)尽相同。

　　例如我(wǒ)们的(de)历史(shǐ)书上空隙很多，就不(bù)用(yòng)专门(mén)的笔记本，而是直(zhí)接(jiē)写在书上；

　　英语(yǔ)要记的新(xīn)单词较多(duō)，所以(yǐ)要准(zhǔn)备(bèi)特殊的笔记本。

　　而(ér)记(jì)笔记也是一(yī)门学问(wèn)，看到清(qīng)晰有(yǒu)条理的笔记，心情也会好很多，也(yě)可(kě)以提高学习效率，例如(rú)记英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记(jì)笔记可用红(hóng)蓝黑三色笔(bǐ)记，既缓(huǎn)解眼部疲劳，又有醒目清楚(chǔ)的效(xiào)果(guǒ)。