考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容是在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试(shì)环(huán)节的考试科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》。

　　中等职业(yè)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识(shí)与能(néng)力小学：综合素(sù)质+教育教学(xué)知识(shí)与能力中学：综合(hé)素质+教育(yù)知识与能(néng)力(lì)+学科(kē)知(zhī)识(shí)与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大(dà)三(sān)及以上(其中(zhōng)山(shān)东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班(bān)可以参(cān)加)报(bào)考对象：师(shī)范生、非师(shī)范生、已毕业社会(huì)人员具有所报教师(shī)资格(gé)种类(lèi)的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具(jù)备大学专(zhuān)科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大(dà)学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历中职教师：具备大学(xué)本科及以(yǐ)上学历参加教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并获得合(hé)格成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历(lì)史(shǐ)教师资格证考试科(kē)目(mù)与内容(róng)

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能力、历史学科知(zhī)识与教学(xué)能力（高级中(zhōng)学）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证(zhèng)必(bì)须(xū)具备高(gāo)等师我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子范本科院校或者其他大学本科毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比(bǐ)较简单，中学历史教(jiào)师资格证笔试(shì)考试科(kē)目是(shì)综合素质(zhì)、教育知识(shí)与(yǔ)能力、学科(kē)知(zhī)识与教学(xué)能(néng)力(lì)这三(sān)门科(kē)目。

　　一般(bān)教师资(zī)格中学历史的(de)考点(diǎn)是(shì)：重大的历史事件、重要(yào)的历史人物；中国(guó)传统的天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思(sī)想文化以及民俗节(jié)日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学(xué)科知(zhī)识考(kǎo)历(lì)史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论和基础知识，了解认识历史的(de)基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中(zhōng)历(lì)史教学中(zhōng)有(yǒu)效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两(liǎng)个月，大学(xué)里(lǐ)平时要(yào)上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的(de)重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄成(chéng)电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点(diǎn)，特是(shì)教育知识与能力，理论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽量(liàng)每天7:00左右起床去图(tú)书馆(guǎn)背书(shū)，然(rán)后(hòu)下午没事又(yòu)没课(kè)也可以背诵，晚上就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真题材(cái)料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有(yǒu)难度的是涉及法(fǎ)律法规这(zhè)一块，包括教师(shī)法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪(zuì)法等，考(kǎo)前(qián)要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一(yī)块是(shì)文化常识，因为范围太广的(de)，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我(wǒ)认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考点我从头到(dào)尾整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做(zuò)题时又(yòu)补(bǔ)充了不少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配(pèi)合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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