张雪(xuě)峰(fēng)是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进(jìn)一步(bù)扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成(chéng)立(lì)了专门的公司，公司目(mù)标(biāo)是为(wèi)广大考生指明(míng)未(wèi)来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在(zài)各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优(yōu)势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评(píng)论高等院校(xiào)，发(fā)表大学(xué)专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒(méi)大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的(de)教授(shòu)发文批评(píng)张雪峰的言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸(zá)着传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论引发网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃(sù)查(chá)处(chù)收取志愿(yuàn)填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的(de)咨询填报费(fèi)用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的(de)业(yè)务(wù)雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日(rì)出版的(de)评论(lùn)文(wén)章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言(yán)论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

科长相当于什么级别？ta-ratio="0.5802469135802469" data-type="jpeg" data-w="810" data-width="810">

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张(zhāng)雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营(yíng)能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定(dìng)的偏(piān)见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从学生(shēng)的(de)兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在(zài)大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面(miàn)临的最(zuì)主要(yào)的问题还(hái)是生存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但确实(shí)给更多的家(jiā)长和学生打开了思路(lù)，这不就是我(wǒ)们(men)所倡(chàng)导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高度(dù)上会说，要让(ràng)学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自(zì)身实(shí)际(jì)情况出发(fā)，那(nà)这种言论毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个学(xué)生，他(tā)的认知很大程度上停留在书本知(zhī)识(shí)，他的思(sī)想层级和(hé)社会实(shí)际情况存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但(dàn)你内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做这(zhè)件事(shì)的时(shí)候发现，不(bù)适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对(duì)学(xué)生有意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来源于臆想，还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想科长相当于什么级别？，这也是(shì)张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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