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写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物(wù)比此(cǐ)物(wù)，二者(zhě)具有相似(shì)性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化(huà)，将本来不具备人动作和(hé)感情的(de)事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的(de)表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体可出现可不(bù)出现(xiàn)，比拟的(de)本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体不是具(jù)体事物，不能确(què)认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的(de)目的偏(piān)重(zhòng)于帮(bāng)助读者认识(shí)或明白某种(zhǒng)事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感(gǎn)染，进(jìn)而产(chǎn)生某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例(lì)子(zi)

　　比(bǐ)喻(yù)

　　就是(shì)将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天(tiān)上的白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个例(lì)子是(shì)比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻(yù)词(cí)“像”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道判断一个句子是不(bù)是(shì)比喻(yù)句，不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就(jiù)是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格化，将本来不具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子(zi)。

　　拟人(rén)就是把物(wù)当人(rén)写，赋予物以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷(tōu)地(dì)从土(tǔ)里钻出(chū)来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟(nǐ)人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺(wàng)盛(shèng)的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙(xù)议结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相生(shēng)、实写(xiě)与虚写、托(tuō)物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻(yù)和比拟(nǐ)，都是加强语言形(xíng)象性的修(xiū)辞手段，但(dàn)它们是(shì)两(liǎng)种不同的(de)修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修(xiū)辞手法的区(qū)别的相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的(de)物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想的(de)跳跃性，能(néng)使(shǐ)读者展开想象的翅膀，捕捉它的意(yì)境，体味它的(de)深意。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为拟(nǐ)人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思是根据本体事物(wù)和拟作事物之间(jiān)的可拟性，借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格，因(yīn)此联(lián)想是通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi)，是(shì)作(zuò)者用自(zì)己自然流露(lù)的强烈感情去感(gǎn)染读者的(de)一(yī)种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就(jiù)是借助丰富灶凯的想像，把物(wù)当成人(rén)来写，或把人当成物来写(xiě)，或把甲物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比(bǐ)方，是用本质不(bù)同而又有相似点的(de)事物描绘事物或说明道(dào)理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本来不具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和人一样的。