春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)？春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜(xǐ)爱的(de)。关(guān)于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢以(yǐ)及春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气(qì)息(xī)的排比句(jù)，用排比句(jù)来(lái)描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可(kě)以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候两个句(jù)子(zi)或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条(tiáo)携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生(shēng)动形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声(shēng)音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩(hái)子(zi)在(zài)春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的修(携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句xiū)辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式(shì)以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的(de)言行(xíng)或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或(huò)相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意义(yì)对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达(dá)确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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