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伊拉克是不是被灭国了

伊拉克是不是被灭国了 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强是(shì)两个都正确的。

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发奋还是发愤读(dú)书啊,发奋还是发愤图(tú)强

  两个都正确。

  二者之(zhī)间的意思、基本解(jiě)释、引(yǐn)证解释都有区(qū)别,具体(tǐ)如下(xià):

  一、意思不同(tóng)

  1、发(fā)奋(fèn)

  意(yì)思为振作起来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下(xià)决心,立志,自觉(jué)不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发(fā)。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释(shì)不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花(huā)》第(dì)一幕(mù):正是我(wǒ)们年青(qīng)人发(fā)奋有为的时候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁(dīng)玲《过(guò)年》:“ 小菡要(yào)发(fā)愤读(dú)书,要(yào)争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤(fèn),誓(shì)虽三(sān)户必亡 秦 。

发(fā)奋还(hái)是发愤(fèn)读书啊(a)

  两个(gè)都可(kě)以,看你用的场合和具体的(de)意思。

   “发奋(fèn)”与“发愤”读音相(xiāng)同(tóng),意思也(yě)相近。<伊拉克是不是被灭国了x;'>伊拉克是不是被灭国了/p>

  了(le)解(jiě)它们之(zhī)间(jiān)的细微的差别,对正确使用这两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是(shì)个形声(shēng)字,形(xíng)旁是隹,和鸟有(yǒu)关(guān)。

  本(běn)义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声字,形旁(páng)是心,和人的心情有(yǒu)关。

  指(zhǐ)因为(wèi)不满意而感(gǎn)情(qíng)激动(dòng)。

  如(rú):气愤(fèn)、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

  

     再(zài)看(kàn),“发(fā)奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发(fā)奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如:发奋努(nǔ)力、发(fā)奋有为等。

  发愤指决(jué)心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发(fā)愤忘食、发愤图(tú)强等。

  发奋(fèn)强(qiáng)调精神(shén)振作;发愤突出精(jīng)神受到刺激而产生向上(shàng)的内(nèi)动力(lì)。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的(de)范围伊拉克是不是被灭国了要(yào)比“发愤”大。

  “发奋”可(kě)以指个人,也可以(yǐ)指群体或国家,而(ér)“发愤(fèn)”一般只指个人。

  

    功(gōng)能有别(bié)。

  “发奋”可(kě)以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力”可(kě)以说“奋发努力”,“发(fā)奋(fèn)图强”可以说“奋(fèn)发图强”。

  而“发愤”则(zé)不能说(shuō)“愤(fèn)发”。

  

    需要区(qū)分两个成语的意义。

  发奋(fèn)图强和发愤(fèn)图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个(gè)指(zhǐ)振作精神,奋力自握锋强;后(hòu)一个(gè)指下定决心(xīn),努力谋(móu)求强盛。

  一(yī)个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧(cè)重点有所(suǒ)不同(tóng)。

  

   所唤塌以可(kě)以说(shuō)“发奋读书”(振作精神,努力读(dú)书),也可以说(shuō)“发愤(fèn)读书”(下定决心,好好(hǎo)读书)。

   希望可以帮(bāng)助你。

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