高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)：情节上，点明中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)上尉是什么级别，上尉是连长还是营长索；人(rén)物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高上尉是什么级别，上尉是连长还是营长考(kǎo)小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展开(kāi)，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现(xiàn)具(jù)体事物、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理解(jiě)文章标题(tí)关键词(cí)的本(běn)义，字面义入手，联系文章内(nèi)容，得出标题的深(shēn)层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)的修(xiū)辞手法(fǎ)入手，联系文章(zhāng)的人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感来(lái)理解标题(tí)的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内容，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情(qíng)节(jié)；贯穿(chuān)全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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