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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 极长川之浩浩的之是什么意思 极长川之浩浩的下一句是什么

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极长川之(zhī)浩(hào)浩(hào)的下一句是什么(me)

  极长(zhǎng我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)川之浩浩的下(xià)一句是(shì)见众山之累累的(de)。

  极长川之浩浩,见(ji我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日àn)众山之累(lèi)累。王室载怀,思仲(zhòng)宣(xuān)之(zhī)能(néng)赋;仙踪可揖,嘉(jiā)叔(shū)伟之芳尘。

  乃喟然曰:“黄(huáng)鹤来(lái)时,歌(gē)城郭(guō)之并是;浮云(yún)一去,惜人(rén)世之(zhī)俱非。”有命抽毫,纪(jì)兹贞(zhēn)石。时皇唐永泰元年,岁次(cì)大荒落,月孟夏(xià),日庚(gēng)寅也。

极长川之浩浩(hào)的之是什么意思

  极长川之浩浩(hào)的之是(shì)助词(cí)用法,之是(shì)的的意思。

  极(jí)长(zhǎng)川(chuān)之浩浩(hào)的意思是从黄鹤(hè)楼上(shàng)能够极目眺望浩浩的长江,能够看见很多的高(gāo)山。

  出自唐(táng)代阎伯理的《黄鹤楼记》州城西南隅,有黄鹤楼者。

  《黄鹤楼(lóu)记》是(shì)唐代阎伯(bó)理所作的一篇记,载于《文(wén)苑英(yīng)华》中(zhōng),介(jiè)绍了黄鹤楼宏伟巨大(dà)的外观和建筑(zhù)结构的特(tè)色,描绘了登临黄鹤(hè)楼的所(suǒ)见所感,突现了黄鹤楼这座名(míng)楼的位置和价值,体(tǐ)现了作(zuò)者酷爱山川(chuān)胜(shèng)迹的思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情和对仙人的敬慕之情。

极长川之浩浩 见众(zhòng)山之累累 翻(fān)译

  意思(sī)是:从黄鹤楼(lóu)上能(néng)够极目眺望(wàng)浩浩的长江,能(néng)够看见很多的高山。

  原文:

  极(jí)长川之浩(hào)浩,见(jiàn)众山(shān)之累累。

  王室载怀(huái),思仲宣之(zhī)能赋;仙踪(zōng)可揖(yī),嘉叔伟之芳尘。

  乃喟然曰(yuē):“黄鹤(hè)来时,歌城郭之(zhī)并是;浮云一去,惜(xī)人世之俱(jù)非。

  ”有(yǒu)命抽(chōu)毫,纪兹贞石。

  译文:

  从黄鹤楼上能够极目眺望浩浩的(de)长江,能够看见很多的高山。

  朝中的(de)文人想(xiǎng)抒(shū)情感(gǎn)念(niàn)的时(shí)分,能够来(lái)此读到王粲的《登楼赋》,假如想寻(xún)觅仙人的踪影,来(lái)此能够找到荀叔伟(wěi)驾鹤(hè)降临的当地。

  所(suǒ)以(yǐ)人们常常感叹说:“在荣华富(fù)贵(guì)之时,人(rén)们常常一(yī)同歌(gē)咏这宏伟的黄(huáng)鹤楼,比及衰落的时分,看(kàn)到黄鹤楼就常常感(gǎn)到物是人已非(fēi)。

  ”我受命执笔,在这(zhè)坚固(gù)的石头上写(xiě)下了(le)这段文字。

  赏析:

  此文(wén)不到三百(bǎi)字,却(què)包含(hán)了丰(fēng)厚的内(nèi)容,并且(qiě)极具文采。

  文章的最初(chū)两句(jù),就点出黄鹤楼地点(diǎn)的(de)当地,在(zài)武昌城(chéng)西南角(jiǎo),使人一开(kāi)始就对黄鹤楼有了清晰的(de)形(xíng)象。

  “图经”以下五句,说明(míng)黄鹤楼取(qǔ)名的(de)由(yóu)来。

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