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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确(què)的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈(qí)使句反问句皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(dià皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码o)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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