小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明写出的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写(xi礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开ě)字，写(xiě)字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而(ér)是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本(běn)的(de)颜(yán)色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容(róng)易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的(de)原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需要特别用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了(le)。

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