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四(sì)川高考(kǎo)网上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址

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　　考(kǎo)生请注意，2020年四川高(gāo)考志愿填(tián)报网站(zhàn)，唯一的入口(kǒu)就是四川省教育考(kǎo)试院官方网站，考(kǎo)试(shì)可以(yǐ)登录(lù)该系统(tǒng)填报志愿。

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　　高考志愿填报的注意(yì)事(shì)项(xiàng)有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填(tián)报四(sì)个学(xué)校，每个学校可以填报六(liù)个专(zhuān)东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿业。

　　考生需要(yào)注意(yì)的是，在填写志愿(yuàn)的时候，代码一定要填(tián)报准确。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的(de)时候，考生在填第(dì)一个学校的(de)时(shí)候，可以填(tián)的稍微高一(yī)点，第(dì)二个和第三个(gè)志愿可以填和你高考成(chéng)绩排名(míng)差不多的，最后第四(sì)个可以填的稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度来填(tián)报高考志愿(yuàn)，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文(wén)理类考生(shēng)填报高考(kǎo)志(zhì)愿采用的是平行志愿和整体志愿两种，一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校，每所(suǒ)院校志愿中都(dōu)包含六个专业志愿和一(yī)个专业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育类考生在(zài)填报(bào)志愿(yuàn)的时候(hòu)可以(yǐ)填(tián)报五所院校(xiào)，但是每所(suǒ)院校志(zhì)愿中包(bāo)含四个专业(yè)志愿和一个(gè)专业(yè)服(fú)从志(zhì)愿。

　　3、考生(shēng)在填报(bào)平行(xíng)志(zhì)愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不(bù)是成绩(jì)达(dá)到各高(gāo)校的录取(qǔ)条件(jiàn)后，就可以被(bèi)几所院(yuàn)校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档(dàng)案在投到某一(yī)所高校(xiào)后，就不会再到其他的学校(xiào)，所以对于考生来说，投档录取的(de)机会(huì)仍然只有一(yī)次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解(jiě)本科专业目(mù)录非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学(xué)科门类往下有很多细分，在我们(men)本科专业里就(jiù)是叫专业类。

　　国(guó)家教(jiào)委的专业目(mù)录里92个专业(yè)类，92个(gè)专(zhuān)业类下面再细(xì)分就是(shì)506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开设(shè)的不一样，招(zhāo)生也(yě)不(bù)一样(yàng)。

　　506个专业中比较大众(zhòng)化(huà)的应该是将近200个专业。

　　特(tè)别要提(tí)醒大家(jiā)注意工学

　　在92个专业类里(lǐ)头(tóu)工学(xué)占了31个，占到三分之(zhī)一(yī)左右，在专业数(shù)506个(gè)里，工学占了169个，又是三分之一左右。

　　教育(yù)部一个(gè)统计，就全国的大学生在校生人数里学工(gōng)科的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所以其实在(zài)高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的过程中，我们很多家长可(kě)能系数比较多的，或者说(shuō)您面(miàn)临的大(dà)学专(zhuān)业(yè)选择(zé)里(lǐ)比较多的还是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好是工学，因(yīn)为社会需求(qiú)量非(fēi)常大。

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　　 二、四川(chuān)高考志愿填报教程(chéng)和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要好(hǎo)，因此在估分(fēn)时可适当地(dì)加分，但不(bù)能(néng)过多地加分或(huò)减分，因为(wèi)感觉毕(bì)竟(jìng)是感觉。

　　同时(shí)，在估(gū)分时还要注(zhù)意一些学科(kē)的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中(zhōng)最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然客观题部(bù)分比较容易估分，但其后的(de)几类题由于(yú)弹性比较大，考生就应该特别注(zhù)意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案是(shì)相(xiāng)近还(hái)是相悖，如果(guǒ)相(xiāng)近，还(hái)要严格比较两者，看角度是否一致(zhì)。

　　作文评分是按基础(chǔ)等(děng)级与发展(zhǎn)等级(jí)两个分数进行评判的，一个(gè)基础等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级(jí)是10分，在发展等级里(lǐ)有一(yī)项(xiàng)突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级(jí)的估分要从主题、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在(zài)第二部分评(píng)分中，如(rú)果作文跑题(tí)，不可能拿到发展等级的(de)分(fēn)。

　　但是现在高考(kǎo)的(de)作文在写作表达方式上(shàng)，文体限(xiàn)制不大，可(kě)以写记叙经历，编些故事，也可以发表(biǎo)议(yì)论(lùn)，展开(kāi)联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就(jiù)是按步骤(zhòu)给分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在(zài)估(gū)数学分时(shí)，重(zhòng)点在大题的估分上，要按步(bù)骤算分(fēn)，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是(shì)很重要的，但(dàn)是不一定是非(fēi)得要(yào)和(hé)标准(zhǔn)答案相同。

　　只要(yào)叙述(shù)得很清楚，逻(luó)辑关系(xì)上(shàng)比(bǐ)较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一(yī)般情况(kuàng)下：考(kǎo)生(shēng)估分可能会偏高，因为(wèi)考生只(zhǐ)会对(duì)答案，认为(wèi)答案(àn)对了(le)就会得分。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注重(zhòng)答案(àn)是怎样来的，根据是(shì)什么(me)。

　　有些考生答案(àn)也许错了，可他(tā)得的分也许比答案对的(de)考生(shēng)高(gāo)，原因(yīn)之一(yī)就是解答过程的完(wán)整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估(gū)分，不(bù)是答(dá)得内(nèi)容越多越(yuè)给分(fēn)，而是(shì)要看是否将观点答出来了(le)，才能给分。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也就(jiù)是说不(bù)一(yī)定(dìng)完全“死抠(kōu)”标准答案，只要表达(dá)的(de)意(yì)思比较接(jiē)近标准(zhǔn)答案，表述清楚、明(míng)确就可以适(shì)当(dāng)给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意(yì)”也不是(shì)无边(biān)无沿，还要以标准答案为纲，要把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考生在估分时应注意以下几点：①在1分的分点(diǎn)下常包括若干(gàn)句话(huà)，一般情况(kuàng)下，只要答(dá)上了(le)一个神(shén)猜方面的(de)一句话，就能加上这(zhè)1分了。

　　②答题里面如果(guǒ)出现判断错误，后面(miàn)的即使(shǐ)答对了，也(yě)不要给自己加(jiā)分。

　　因为判断错(cuò)了(le)，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的答(dá)案所有的话和标准答案都比较相像，但最关(guān)键的那个(gè)词没有，也不要加(jiā)分，因为阅卷时就是找那个(gè)关(guān)键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语(yǔ)最好(hǎo)按(àn)照(zhào)自己平时的情况(kuàng)估(gū)分，因(yīn)为(wèi)英(yīng)语考(kǎo)题客观题比重大(dà)，估分(fēn)相对(duì)容易，比较难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对(duì)作文进(jìn)行估分时，最好按照自己平(píng)时的(de)情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可(kě)得(dé)可不(bù)得”的分数全部算在(zài)得分之列；第二遍再(zài)按此方法细估一遍(biàn)，找一个平均值；第三遍是把这(zhè)部分分数(shù)全(quán)部排(pái)除在外；第四遍(biàn)按此方(fāng)法细估；第五遍(biàn)是用最(zuì)高得分键锋加上最(zuì)低得分，然后得平均(jūn)分；第六(liù)遍是用(yòng)细估(gū)的最高分(fēn)加上最低(dī)分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一般情况(kuàng)下(xià)，学生估(gū)分高低与学生本人的性格有很(hěn)大的关系，因(yīn)此(cǐ)家长、老师(shī)也应(yīng)结合学生具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考估(gū)分时应充分考(kǎo)虑以下三种情况：

　　 第(dì)一(yī)种情(qíng)况(kuàng)，估分之前要吃游亮(liàng)型(xíng)透标准答案，然后回(huí)忆自己答题的情况如何(hé)。

　　题(tí)目不(bù)仅要答对，还要看答得是(shì)否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少(shǎo)一(yī)个论(lùn)点，都会被扣分；第二种情(qíng)况(kuàng)，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的(de)某些步骤是对的(de)，也可(kě)能会得(dé)分。

　　但是，这种情况(kuàng)下(xià)，分数要往低处估(gū)。

　　如果解答的方法和标准答案不一致，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考生要检(jiǎn)验自己是否运用(yòng)了一(yī)些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑体字的公式和定理(lǐ)才(cái)能直接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外(wài)，那些平(píng)时粗(cū)心大意(yì)的考生还要(yào)注意，考试时不(bù)要有(yǒu)漏(lòu)写、漏答(dá)的情况(kuàng)出现，譬如，在做应用题时(shí)，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中(zhōng)出现这种情况，当然会被扣分。

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