春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到(dào)了(le)什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的(de)句(jù)子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球(qiú)的(de)季节与(yǔ)北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法，把三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来(lái)叙(xù)事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描(miáo)写(xiě)细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体(m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸tǐ)，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了(le)拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各(gè)种(zhǒng)文(wén)章或应用(yòng)文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的(de)方式。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事物(wù)，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来(lái)写，赋(fù)m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸予物(wù)以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基本(běn)相(xiāng)同，意义对称的(de)一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意(yì)重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人的(de)注意，故意先提(tí)出问(wèn)题(tí)，然(rán)后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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