数(shù)学中e等于多少，高(gāo)中数(shù)学中e等(děng)于多少是约等(děng)于71828……的。

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数学中(zhōng)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢e等于多少，高中数学中e等于(yú)多(duō)少

　　e是(shì)自然(rán)对数的底数，是一个无限不循环小数，其(qí)值是2.71828……

　　1、自然对数的底数e是(shì)由一(yī)个重(zhòng)要极限给出的(de)。

　　人们定义：当x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学中是代表一个(gè)数的(de)符号，其实还不限于(yú)数学领(lǐng)域。

　　在大自(zì)然中，建构，呈现(xiàn)的形状(zhuàng)，利(lì)率或者双曲线面积及微积分教科书、伯努利家(jiā)族(zú)等(děng)。

　　现在e已经被算(suàn)到(dào)小数(shù)点后面两千位了(le)。

　　3、数学是研究(jiū)数量、结构、变化(huà)、空间以(yǐ)及信息等概念的(de)一门学科。

　　数学(xué)是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的种通用手(shǒu)段，可以(yǐ)应用(yòng)于现实世(shì)界的(de)任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

　　数学属于形式科学，而不是自然科学。

自(zì)然对数e的来(lái)历(lì)

　　e是自然(rán)对(duì)数的底数(shù)，是一(yī)个无限不循环小数(shù)，其(qí)值是2.71828……，是(shì)这样定(dìng)义的：当n->∞时(shí)，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的y次方。

　　随着(zhe)n的增(zēng)大(dà)，底数越来(lái)越(yuè)接近1，而指数趋向无(wú)穷大，那结果(guǒ)到底是(shì)趋向于1还是无穷大呢？其实，是(shì)趋向于2.71828……，不信你用(yòng)计(jì)算(suàn)器计算一下，分别取(qǔ)n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般(bān)计算(suàn)器只(zhǐ)能(néng)显示10位(亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢wèi)左(zuǒ)右的(de)数(shù)字，所以再多就(jiù)看不出来了。

　　e在(zài)科学技术中用得非(fēi)常多，一般不使用(yòng)以10为(wèi)底数的对数。

　　以(yǐ)e为底数，许多式子都能得到(dào)简化，用它是最自(zì)然(rán)的，所(suǒ)以叫(jiào)自然对数(shù)。

　　我们都知道复利计息是怎么(me)回事，就是利息也可以(yǐ)并进本金再生利息。

　　但是本利和的多寡，要看计息(xī)周期(qī)而定，以(yǐ)一(yī)年来说，可以(yǐ)一年只计息(xī)一(yī)次，也可以每半年计息一次，或者(zhě)一季一次，一月一次，甚至一天一(yī)次(cì)；

　　当然(rán)计息周(zhōu)期愈短，本利亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢和就会愈高。

　　有人因此而好(hǎo)奇(qí)，如果计息(xī)周期无限制(zhì)地缩短，比如说每分钟计息一次，甚至(zhì)每秒(miǎo)，或者每一瞬间（理(lǐ)论(lùn)上来(lái)说），会发生(shēng)什么状况(kuàng)？本利(lì)和会(huì)无限制地加大吗？答案是不会，它(tā)的值会(huì)稳定下(xià)来，趋近於(yú)一极(jí)限值(zhí)，而e这个数(shù)就现身在该(gāi)极限值当中(zhōng)（当然那时候还没给这(zhè)个(gè)数取(qǔ)名(míng)字叫(jiào)e）。

　　所(suǒ)以用现(xiàn)在(zài)的(de)数学语言来说(shuō)，e可(kě)以定义成一个极限(xiàn)值，但是在那时候，根本(běn)还没有极限的(de)观念(niàn)，因此(cǐ)e的值应该(gāi)是观察出来(lái)的，而不是用(yòng)严(yán)谨(jǐn)的证明得到的。

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