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写作(zuò)手法(fǎ)比喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比(bǐ)喻(yù)写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人(rén)格化，将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感情的事物变(biàn)成和人一(yī)样具有动作(zuò)和感情(qíng)的(de)样(yàng)子。

二(èr)者区别

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体可(kě)出现可不(bù)出现，比拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者(zhě)认识(shí)或明(míng)白某种事(shì)三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情(qíng)感(gǎn)，使读者受到感染(rǎn)，进(jìn)而产(chǎn)生某种感情(qíng)。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花(huā)。

　　很(hěn)显然，这个(gè)例子是比喻句(jù)，因为这个句(jù)子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语(yǔ)就是比喻句了，而是(shì)要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就(jiù)是(shì)把(bǎ)事(shì)物人格化，将本来不具备人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人(rén)写，赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如：小草偷偷(tōu)地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法(fǎ)，一个“钻”更(gèng)加形象生动(dòng)地(dì)展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常(cháng)见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、悬(xuá三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式n)念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正面侧(cè)面(miàn)比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)、借(jiè)古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写(xiě)、托物(wù)寓(yù)意、咏物(wù)抒情等。

作文中(zhōng)常见的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的区别(bié)

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都是加强语言形象性(xìng)的修辞三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式(cí)手段，但它们(men)是两(liǎng)种不同(tóng)的(de)修辞方式。

　　下面(miàn)是我整理的作文中(zhōng)常见的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞(cí)手法的(de)区别(bié)的(de)相关内(nèi)容，欢(huān)迎阅读(dú)。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物，具有思想(xiǎng)的跳(tiào)跃性，能使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟(nǐ)人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事(shì)物和拟作事(shì)物之(zhī)间(jiān)的可拟性，借(jiè)助(zhù)联想和想象而形成的辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很(hěn)强(qiáng)的感(gǎn)情(qíng)色彩，是作者用自己自然(rán)流露的(de)强烈(liè)感情去感染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助(zhù)丰富灶凯的(de)想像，把物当成人(rén)来写(xiě)，或(huò)把人当成(chéng)物来(lái)写(xiě)，或把甲物当成(chéng)乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是(shì)打比方，是用本(běn)质不同而又有(yǒu)相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感(gǎn)情(qíng)的(de)事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作(zuò)用不同(tóng).比喻是用与本(běn)体事物有相似(shì)点的另一事物(wù)作比也就(jiù)是(shì)打比方；一定得(dé)有相似点，通过(guò)相衡(héng)辩(biàn)袜似(shì)点使本体同喻体联系起(qǐ)来，唤起(qǐ)人们的联想，使人(rén)更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等)写(xiě)甲事物，或(huò)者说是把(bǎ)乙事物的特(tè)性强加于甲事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的(de),能活动,有感情(qíng)的；它比甲(jiǎ)事(shì)物(wù)具体实在，于(yú)是本来(lái)较抽象、不太实(shí)在的事物变得具体实在(zài)了，当然就(jiù)增添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比(bǐ)喻(yù)强调的(de)是甲乙两物的(de)相似性，而比拟(nǐ)却(què)是利用它们之间的不同特性(xìng)，使两(liǎng)体融为一(yī)体，这是区别(bié)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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