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　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是(shì)在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中(zhōng)每(měi)一(yī)成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价(jià)对(duì)象(xiàng)的集合之外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标准进(jìn)行(xíng)比较，确定评(píng)价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对位(wèi)置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相(xiāng)对评价(jià)：利用(yòng)相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都可以明(míng)确自己与客(kè)观(guān)标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价(jià)法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别各教育(yù)目标完(wán)成情况(kuàng)，明确今后工作的(de)重点(diǎn)。

相对性评价和(hé)绝对性评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评(píng)价和绝(jué)对性评(píng)价的区别：定(dìng)亩带义(yì)不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性(xìng)评(píng)价，是用目标参照性(xìng)测验对(duì)学生成绩进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评价也称常模(mó)参写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语照性评(píng)价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对(duì)性评价依据教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生(shēng)的学(xué)业成绩，判断学(xué)生是否达(dá)到了(le)教学(xué)目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个(gè)人(rén)的成绩(jì)在该班学生(shēng)成(chéng)绩序(xù)列(liè)中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评价(jià)和决(jué)定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同(tóng)：绝对性评(píng)价是一种外部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等(děng)。

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