提(tí)高幼儿记忆力方法？为(wè云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖i)幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情绪色彩(cǎi)的方便记忆的材料的。

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记(jì)忆可(kě)以(yǐ)被篡改吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆是可以被篡(cuàn)改的，甚至是可以被植入的，而且(qiě)方法(fǎ)还非(fēi)常的(de)简(jiǎn)单，先跟大家说一个跟修改记忆有关的一(yī)个非常轰动(dòng)的事(shì)件。

　　1984年发生在米(mǐ)国马萨诸(zhū)塞州轰动世界的阿米(mǐ)罗(luó)特X侵案，被害人(rén)是一(yī)个只(zhǐ)有4岁半的小男孩凯斯(sī)，有一(yī)天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时间(jiān)频繁(fán)的尿床，

　　这(zhè)是一个孩(hái)子遭到(dào)侵(qīn)害之后非(fēi)常容易出(chū)现的(de)一种信号，凯(kǎi)斯的妈妈发(fā)见之后就让凯斯的(de)舅(jiù)舅去跟(gēn)凯斯(sī)谈(tán)心，而舅(jiù)舅为(wèi)了让(ràng)凯(kǎi)斯敞开心扉，就跟(gēn)凯(kǎi)斯(sī)讲(jiǎng)了自(zì)己(jǐ)小时候去野外(wài)露营遭到了侵害的经历。

提(tí)高(gāo)幼(yòu)儿记忆力方法

　　1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情绪色彩的方便记忆的材(cái)料。

　　可以为孩子提(tí)供他们感兴趣(qù)的玩(wán)具或游戏(xì)，同时(shí)可以制作许多(duō)色彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁(páng)边配(pèi)合我们孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿提出具体(tǐ)、明确的记忆任务，并对孩子的成果给(gěi)予评价，这样(yàng)可能(néng)激发幼(yòu)儿去进行有意识的(de)记忆(yì)。

　　在(zài)讲故事前(qiá云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖n)，可以提出一两个问题让孩子从听到故事中找(zhǎo)到(dào)答案，或外出游(yóu)玩(wán)时(shí)，要让(ràng)孩子记住(zhù)见过哪些(xiē)东西(xī)，去过哪些地(dì)方，都有哪(nǎ)些景物等，这样(yàng)就(jiù)会让孩子有总意识的(de)去观察事物(wù)进(jìn)行记忆，在(zài)孩子完成(chéng)任务时要给予及时(shí)的肯定和赞(zàn)扬，提高幼儿(ér)记(jì)忆的积极性与主动性(xìng)。

　　这(zhè)样会使幼儿(ér)更(gèng)好地进(jìn)行主(zhǔ)动记忆(yì)。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记忆的材料，可(kě)以大大提高孩(hái)子的记忆水平和有意识记忆的能力，虽然(rán)孩子的记忆多是机(jī)械记(jì)忆，但在理解的基础上(shàng)，他们会记忆的更好，这样可以使(shǐ)他们记忆的更牢固，这对培(péi)养孩子的有意识记忆是非常好的方(fāng)法，所以孩子在记忆(yì)东西前，父母要帮助孩(hái)子来理解这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆。

　　因此(cǐ)，应(yīng)指导幼儿运(yùn)用多种感(gǎn)官参加记忆活(huó)动。

　　如让幼儿(ér)感受春天(tiān)，应尽量(liàng)带孩子多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻(wén)、尝(cháng)一尝，通过眼、耳、手、鼻(bí)、口等多种感官从多方(fāng)面获得感性(xìng)认识。

　　实验证(zhèng)明：这样会使幼儿记得又快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进行合理(lǐ)的复习，以增强记忆。

　　一般来讲，让(ràng)孩子(zi)复习巩固所学(xué)的(de)内容时，应该在孩子(zi)情绪稳定时(shí)，采用多种有趣的方法进行。

　　如利用讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜(cāi)谜语、表演活动、做游戏(xì)以及(jí)比赛活(huó)动(dòng)、散步与郊游活(huó)动(dòng)和日常生活活动等。

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