学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文(wén)是初中生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法，下(xià)面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的。

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　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就(jiù)朗蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人(rén)在(zài)主持节目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以快速培(péi)养你的蒂玮娜手表是杂牌吗，蒂玮娜手表一千多值得买吗英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一般(bān)将来(lái)时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后(hòu)，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高，同时也(yě)达(dá)到了温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的(de)词(cí)汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅读(dú)的两(liǎng)项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的(de)。

怎(zěn)样学(xué)好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是(shì)单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆(yì)等(děng)方式(shì)来增(zēng)加新词汇(huì)量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下(xià)，并不(bù)断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有些人则选(xuǎn)择(zé)直视，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题(tí)的能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就是(shì)不断的给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些新的(de)问题(tí)，由简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目(mù)的就(jiù)是交(jiāo)流，因而(ér)要想从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会(huì)如(rú)何(hé)将自己学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去(qù)，与别人多多互动(dòng)交流(liú)，一方(fāng)面对自(zì)己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突(tū)破自身英语交流的(de)心理障碍，时间(jiān)一长也容易形成肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一(yī)个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它(tā)。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人(rén)被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当(dāng)他回来的时候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并(bìng)不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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