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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修(xiū)改符号的作用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的转移(yí),将要转移(yí)的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

  8.移(yí)位号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

 当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思,对镜贴花黄是什么意思 在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào),并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号(hào):用以改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号(hào):用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

  小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除句子(zi)或者文章中,不必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充(chōng)号:补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。

  对(duì)调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号(hào):表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感(gǎn)叹句(j当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思,对镜贴花黄是什么意思ù)末尾(wěi)的(de)停顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁(shuí)不(bù)知(zhī)道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示复句中并(bìng)列分(fēn)句(jù)之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态,再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  对调号(hào):表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转移的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  另(lìng)起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐(qí),在行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直(zh当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思,对镜贴花黄是什么意思í)线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或(huò)下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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