郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学(xué)的党委(wěi)书记(jì)，职位已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人，所到之处，人流涌动(dòng)，他就代(dài)表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针(zhēn)见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)受(shòu)邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好(hǎo)事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然也是看中了(le)郑强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的(de)地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

青岛大(dà)学的(de)百年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强，还有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员，使得(dé)此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛的官员离(lí)席了(le)，整个演讲席(xí)的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大(dà)概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官(guān)员领导(dǎo)：“不要以为是你们给大学(xué)面(miàn)子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的(de)话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者(zhě)认(rèn)为(wèi)，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立(lì)好(hǎo)榜样，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离席，是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这(zhè)些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领导过去就(jiù)是出(chū)席(xí)开幕式而已(yǐ)，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面(miàn)子上过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是(shì)在乎面(miàn)子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或(huò)者不(bù)对呢(ne)？

具体(tǐ)问题(tí)，具体分(fēn)析，不(bù)可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在台下(xià)听(tīng)演讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉，那(nà)就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头作用(yòng)，如(rú)果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前走，那(nà)年轻的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有(yǒu)心(xīn)思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任(rèn)何事都可能是(shì)一时热度，难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看(kàn)到(dào)有人(rén)中途离席，必然(rán)当作没有任何事发(fā)生，若无其事(shì)地继续(xù)提前准备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏(piān)不，他要将这种他(tā)看来不(bù)好的现象说出(chū)来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说出(chū)自我想(xiǎng)法的(de)老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大(dà)学(xué)，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有大师(shī)之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的(de)进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人看来(lái)，高校中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人(rén)，能发(fā)自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵是没有太大的创新力的(de)。

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