原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭不(bù)是(shì)指离(lí)异的(de)。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕以及(jí)为(wèi)什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕，什么叫原生(shēng)家庭呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原(yuán)生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新(xīn)生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是(shì)原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生(shēng)家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱，在十几年的(de)成(chéng)长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不(bù)是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的父母或(huò)者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事清零(líng)，让新(xīn)的一(yī)年里有个(gè)好运气，过(guò)好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由，因(yīn)为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则会带来(lái)严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一(yī)句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽略(lüè)另一个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落(luò)、互相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，会大(dà)大(dà)提(tí)高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评(píng)价(jià)，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让(ràng)他(tā)应对(duì)各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé)，孩(hái)子(zi)并不(bù)会真(zhēn)的如(rú)父(fù)母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现在是这(zhè)样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会造(zào)成这些后果(guǒ)：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性(xìng)关(guān)系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们(men)之所以感受不到父(fù)母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的(de)高标(biāo)准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自(zì)己不够好，也就会很(hěn)难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会(huì)性，社(shè)会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最亲近(jì法西斯国家有哪几个n)的(de)人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财(cái)力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独(dú)立(lì)的(de)力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上(shàng)可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩(hái)子关(guān)爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子(zi)开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的(de)是(shì)别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他们的(de)父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错(cuò)，在(zài)都是(shì)你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他(tā)们的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们(men)父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其(qí)潜(qián)意(yì)识诱(yòu)导(dǎo)，而要在(zài)他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀(ya)!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让人变得(dé)窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子(zi)，经历(lì)的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大(dà)的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过(guò)同(tóng)龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人(rén)的(de)情绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的(de)父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很(hěn)强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力(lì)量(liàng)也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不(bù)再(zài)恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比法西斯国家有哪几个从小(xiǎo)一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥(huī)出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先(xiān)看做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知(zhī)识(shí)并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性关系(xì)中，更多的是(shì)索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有意(yì)识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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