亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢trong>主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的区别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补是主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是主语(yǔ)动(dòng)作的承(chéng)受者的。

　　关于主(zhǔ)谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别 例子，主(zhǔ)谓宾(bīn)双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补以及主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别 例子，主(zhǔ)谓双宾(bīn)跟主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别，主谓宾双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补，主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解，主谓双宾和主(zhǔ)谓宾补有什么区别(bié)等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

主(zhǔ)谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾宾补的区别(bié) 例子，主谓宾双宾和(hé)主谓宾宾补

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补语(yǔ)是(shì)用来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从(cóng)概念(niàn)区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如(rú)果(guǒ)将主谓(wèi)去掉，宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的，加入(rù)助动词可以构成一(yī)个完整的句子。

　　宾语(yǔ)从句的(de)语序无论主句是陈

　　1、主谓(wèi)双宾中两个(gè)宾语都与主语联系，是主语(yǔ)动作的承(chéng)受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概(gài)念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓(wèi)去掉，宾语和补语是存在逻辑(jí)关系的(de)，加(jiā)入助动词(cí)可(kě)以(yǐ)构成一个完整的(de)句子(zi)。

　　无论主句是陈述句还是疑问(wèn)句，宾语从(cóng)句(jù)都(dōu)必须使用(yòng)陈(chén)述语(yǔ)序(xù)，即“主句+连词+宾(bīn)语从(cóng)句(主语+谓(wèi)语+……)”句式。

　　根据连接(jiē)词(cí)在从句中所(suǒ)担(dān)任的(de)不(bù)同(tóng)成分，可分为(wèi)以下四(sì)种：

　　1)连接词(cí)+谓语。

　　连接(jiē)词(cí)在从(cóng)句(jù)中作主语。

　　常(cháng)见的(de)连接(jiē)词(cí)有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉我谁(shuí)知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子不知道(dào)袜子(zi)里有什么东西?

　　2)连接词(cí)+名词(cí)+谓语。

　　连接(jiē)词在从句中作主语的(de)定语。

　　常见的连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in o亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ur class.他(tā)问我们(men)班上谁的书法(fǎ)最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间里有多少人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语+谓语。

　　连接词在从句中作(zuò)宾语、状语或表(biǎo)语(yǔ)。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不(bù)充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是否(fǒu)去无锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的(de)区(qū)别(bié)？

　　主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两个宾(bīn)语(yǔ)都和动词有关系,都是动(dòng)词的发生对象,但两个宾语之间无逻辑关系 ；主谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)中，宾语和(hé)补(bǔ)语有逻辑上的主谓关(guān)系,或者补语(yǔ)是修饰宾语(yǔ)。

　　主谓(wèi)双宾中两(liǎng)个宾语(yǔ)都(dōu)与(yǔ)主语联(lián)系(xì)，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是用来(lái)补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念(niàn)区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两(liǎng)种(zhǒng)结构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单：在(zài)宾语后加上be动词，若能构成完整句(jù)子，则是补戚(qī)枯(kū)足语。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的(de)our chairman是(shì)宾语补足语无法构成完(wán)整的句子，则为直接宾语。

  　　比如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双宾(bīn)结构就是主语(yǔ)+谓(wèi)语+直接宾(bīn)语+间接(jiē)宾语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主谓(wèi)宾宾补(bǔ)即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+宾语+宾(bīn)语补(bǔ)足(zú)语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾(bīn)语(yǔ)之间没的联系，而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)，宾语和宾语(yǔ)补(bǔ)足语之间(jiān)可以构成一个(gè)完整的(de)句(jù)子，像楼(lóu)上(shàng)的那(nà)句。

　　ME和(hé)A BOOK之(zhī)间没的联(lián)系，the room和(hé)warm是可以构成句子“the room is warm”的(de)。

　　双宾一(yī)般格式(shì)为sb. + sth.，宾语和宾补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李(lǐ)型构等。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢