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音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经(jīng)济建设和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和教学能力的(de)专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其中(zhōng)音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个(gè)就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行(xíng)整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须能(néng)够顺利进行(xíng)演(yǎn)奏(zòu)才算(suàn)完成全部的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发(fā)展，某些声(shēng)部最后即(jí)便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或者说(shuō)部(bù)分音(yīn)响并不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也(yě)可通(tōng)过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即(jí)便(biàn)没有最(zuì)后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的(de)音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务(wù)于音乐内容，每个(gè)声部(bù)都是平等(děng)的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中(zhōng)一个因素就有(yǒu)可能改变一首音(yīn)乐的(de)内容，明确这些才能称(chēng)为(wèi)作曲。

　　和声、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你(nǐ)想主修(xiū)音乐(lè)，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一(yī)份(fèn)稳定的(de)工作，那么音乐教育(yù)是一个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一(yī)名(míng)私人乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有一个(gè)学士学位，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学(xué)生(shēng)的音乐(lè)教育(yù)学位课程可以为自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的(de)音乐教育学士(shì)课(kè)程，不一(yī)定有(yǒu)资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地区每(měi)个学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来(lái)专注于演奏音(yīn)乐和磨练他们在(zài)一种(zhǒng)主要(yào)乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课程(chéng)要求学生在入(rù)学前参(cān)加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热(rè)门的专业(yè)无(wú)疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫(m中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方ò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学(xué)生将学(xué)习音乐技术(shù)硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐(lè)信息(xī)学(xué)等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在(zài)音(yīn)乐(lè)技术的所有领域都拥(yōng)有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐(lè)之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈(liè)的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的(de)一对一课程，发展特(tè)定的(de)技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是(shì)在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件(jiàn)的(de)学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作方(fāng)式(shì)等。

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