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苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分(fēn)段落

　　这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林(lín)之美的奥(ào)秘之门(mén)。

　　第一部分：抓住(zhù)苏州(zhōu)园林(lín)图画(huà)美的共同特征(zhēng)，分别从各个角度(dù)介绍(shào)说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这一段交代说明，是不可忽视(shì)的结语。

　　它总结了全文，再次(cì)激起了读者(zhě)急于一游苏州园林的强烈欲望；

　　也使行文缜密，引人回味(wèi)。

　　本文是叶老(lǎo)为一本苏州(zhōu)园林图(tú)片册写的序。

　　1979年初，香港(gǎng)有一家(jiā)出版社打算出一本介(jiè)绍苏州园林(lín)的摄影集，约叶老写(xiě)一篇序(xù)文。

　　叶老22岁以前(qián)，一直生活在苏(sū)州(zhōu)，课余之暇，常和好(hǎo)友游览苏州园林，对苏州园林的(de)情(qíng)趣和特征有深(shēn)刻的体会，写作(zuò)这(zhè)篇序文时(shí)又参(cān护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端)阅了陈(chén)从周教授编撰的(de)《苏州园林(lín)》一(yī)书。

　　序文写好后交给了护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端香港那家出版社，但图(tú)片册一直不见出版。

　　《百(bǎi)科(kē)知识》编辑部知道叶老(lǎo)有这样一(yī)篇文章，便(biàn)要求让他们先发表，于是，这篇(piān)序文发表在《护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端百科知识(shí)》1979年第(dì)4期(qī)上。

　　发表时删去(qù)了序文最后的几句话。

　　人(rén)民(mín)教育出版社把它编入语文课本时，又删(shān)去了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园(yuán)林”也随之改为“苏州园林”。

苏州园林课文分段段意

　　 作者(zhě)从游览者(zhě)的角度，概(gài)括(kuò)出数(shù)量众多、各具匠(jiàng)心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这好(hǎo)冲(chōng)键篇课文像(xiàng)是一把钥匙，打开了苏(sū)州园林之美的奥(ào)秘(mì)之门。

课文分(fēn)段段(duàn)意

　　 第一部分（1）：总领全文(wén)：揭示了文章的写作(zuò)判空意(yì)图，让大家(jiā)用艺术(shù)的眼(yǎn)光去(qù)鉴(jiàn)赏苏(sū)州(zhōu)园林，并突出苏(sū)州园林在园林艺术中的(de)地位。

　　“标本”一词确切地说出了(le)苏州(zhōu)园林在中国园林艺术中(zhōng)的地位和影响。

　　 第二部分(fēn)（2—9）：抓住苏州园林图(tú)画(huà)美的共同特征，分别从各个(gè)角度介绍说明。

　　 第(dì)三(sān)部分（10）：结尾。

　　这一段交代说(shuō)明，是不(bù)可忽(hū)视的结语。

　　它总结了(le)全文(wén)，再次激(jī)起了(le)读(dú)者急(jí)于一游苏(sū)州园林的强(qiáng)烈欲望；也(yě)使(shǐ)行文缜(zhěn)密(mì)，引人回味。

创(chuàng)作背景

　　 本文是叶老为一本(běn)苏州园林图片册写的(de)序。

　　1979年初(chū)，香港有一家出版社打算(suàn)出一本(běn)介(jiè)绍(shào)友(yǒu)巧苏州(zhōu)园林的摄影集，约(yuē)叶(yè)老写一篇序文。

　　叶老22岁以前(qián)，一直生活在苏州，课(kè)余(yú)之暇，常和好友游(yóu)览苏州园林，对苏州园林的情(qíng)趣和特征有深(shēn)刻的体会(huì)，写作这篇序(xù)文时又参阅(yuè)了陈从(cóng)周(zhōu)教(jiào)授编撰的《苏州园(yuán)林(lín)》一书。

　　序文写好后交给了香港那(nà)家出版社，但图片册一直不见出版。

　　《百科(kē)知识》编辑部知道叶老有(yǒu)这样一篇(piān)文章(zhāng)，便(biàn)要求让他们先发表(biǎo)，于(yú)是，这(zhè)篇序文发表在《百科知识》1979年(nián)第4期上。

　　发(fā)表时(shí)删去了序文最后的几句话。

　　人(rén)民教育出版社把它(tā)编入(rù)语文课本时，又删去了序(xù)文的第一段(duàn)，原题“拙政(zhèng)诸园(yuán)寄深(shēn)眷——谈苏州园林”也随之(zhī)改为(wèi)“苏州园林”。

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