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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前(qián)是除号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知(zh反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数ī)道好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年(nián)级(jí)数(shù)学快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟练(liàn)掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括(kuò)号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在(zài)要变为减；原(yuán)来(lái)是(shì)减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号(hào)前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个(gè)方法的(de)含(hán)义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方(fāng)便计算，把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变(biàn)数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需要通过(guò)持(chí)之以恒(héng)的(de)练(liàn)习，提(tí)升(shēng)计算能(néng)简(jiǎn)液力，这(zhè)样(yàng)，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过程(chéng)中，也要记录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核(hé)对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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